Статут

учнівського самоврядування

Розділ 1

Загальні засади

Стаття 1

Учнівське самоврядування – добровільне об’єднання учнів, мета якого – сформувати в дітях почуття господаря школи, класу, вміння співробітничати на принципах партнерства, гласності, демократизму.  

Стаття 2

Учнівське самоврядування є організацією, що складається з людей , створена людьми і для людей, а учні є людьми!

Стаття 3

       Символами учнівського самоврядування школи повинні бути: Прапор, Герб, Гімн школи.

Стаття 4

       Учнівське самоврядування відповідає структурі:

Загальні учнівські збори школи

Правління учнівського самоврядування

   Президент ( учень 8-10 кл., відмінник у навчанні, активіст та лідер організації позакласних заходів, отримав найбільшу кількість голосів у таємному голосуванні).
   Прем’єр-міністр (учень, який отримав меншу, ніж президент, кількість голосів у виборах).
   Міністерства: «Соціального захисту та волонтерського руху», «Освіти та науки», «Культури та дозвілля», «Внутрішніх справ», «Екології», «Інформації», «Фізкультури та спорту» (з числа членів парламенту.

  До кожного міністерства призначені вчителі - координатори), ШОУ «ПОШУК» (учні 1-4 класів).

Розділ 2

Права, свободи, обов’язки

Стаття 1

Кожен, хто навчається в школі має право:

-          діяти на свій розсуд, вільно висловлювати свою думку, не ображаючи при цьому гідності і свободи інших;

-          за образу своєї честі і гідності подати заяву в актив школи;

-          подати  пропозицію в актив учнівського самоврядування;

-          висувати кандидатуру, а також самовисуватися і бути обраним в будь-який орган школи;

-          брати участь у будь-яких сферах шкільного життя, ініціювати будь-які форми цього життя (клуби, гуртки і т. і.);

-          вибирати профіль навчання, факультативи і додаткові заняття, мистецькі гуртки , студії;

-          достроково здати програму за навчальний рік і перейти в наступний клас;

-          вимагати, щоб урок закінчився відразу після дзвінка на перерву.

Стаття 2

Кожен учень зобов’язаний:

-          пройти курс навчання в школі;

-          подати документ, що пояснює його відсутність на уроках;

-          виконувати вимоги вчителя щодопідготовки до уроків;

-          дотримуватися норм статуту та законів школи.

Стаття 3

Закон “Про захист честі та гідності учня школи, викладача і працівника школи”      

Особистість кожного, хто працює чи навчається в школі, є недоторканою і ніщо не повинно загрожувати здоров’ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність.

Образою честі і гідності людини є:

-          нанесення побоїв, побиття;

-          загроза, залякування і шантаж;

-          вживання образливих слів, кличок;

-          дискримінація за національними і соціальними ознаками;

-          глузування з фізичних недоліків;

-          поява в стані сп’яніння;

-          добровільне прийняття на себе функції раба (“шістки”);

-          здирство, вимагання;

-          крадіжка;

-          псування особистих речей інших людей;

-          брудні наклепи, плітки;

-          будь-які дії чи слова, що ображають честь, гідність іншої людини.

Стаття 4

Повноваження президента школи

 Президент школи має право:

-          відвідувати збори педагогічного колективу;

-          разом з адміністрацією планувати виховну роботу;

-          організовувати конкурси, змагання, вечори та зустрічі, брати участь у створенні клубів, гуртків, спортивних секцій;

Президент школи зобов’язаний:

-          планувати та проводити збори Правління (чи призначає ведучих);

-          розподіляти завдання між активом;

-          співпрацювати з адміністрацією школи;

-          виконувати вимоги Статуту школи;

-          виступати на захист прав та гідності учнів школи;

-          належно представляти учнівський колектив школи в інших навчальних закладах та громадських організаціях;

-          контролювати роботу президентського інституту та старостату.

Стаття 5

Прем’єр-міністр

Прем’єр-міністр:

-          є  правою рукою президента школи;

-          за відсутності президента виконує його обов’язки;

-          очолює ШОУ ПОШУК;

-          допомагає президенту  в здійснені ним своїх повноважень ;

-          звітує президенту Учнівського парламенту та адміністрації школи.

Стаття 6

Повноваження Президентського інституту

Президентський інститут:

1. Керує роботою міністерств.
2. Особисто відповідає за основні напрямки роботи самоврядування, наприклад:

-          контакти з органами місцевого самоврядування;

-          шкільний прес-центр;

-          телефони довіри.

3. Збирає ідеї учнів своїх класів стосовно роботи самоврядування і представляє їх на зборах активу.
4. Представляє своїм класом звіти роботи Правління Самоврядування.

Розділ 3

Стаття 1

Міністерство освіти та науки

МОН:

-          організовує допомогу в разі потреби учням, які мають незадовільні оцінки; 

-          залучає учнів у гуртки, виступає з ініціативою про створення нових гуртків за інтересами;

-          надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів, створенні лекторських груп тощо;

-          проводить заходи, направлені на підвищення якості знань учнів (предметні олімпіади, вечори, стінгазети, конкурси, огляди підручників);

-          члени міністерства беруть участь в підготовці і проведенні бесід в класах (про режим дня, виконання домашніх завдань, користь читання);

-          систематично перевіряє виконання письмових д/з і ведення щоденників;

-          проводить конкурси на кращий зошит і щоденник.

Стаття 2

Міністерство культури та дозвілля

МКД:

-          керує проведенням культурно – масових справ, організацією шкільних і класних вечорів, свят народного та шкільного календаря, розподіляє між класами та учнями доручення щодо підготовці цих заходів;

-          організовує оформлення школи та класних кімнат;

-          несе відповідальність за утримання та підготовку програми художньої частини і програму дозвілля;

-          встановлює зв’язки з кінотеатрами, клубами, Будинками культури, Будинками дітей та молоді, музеями;

-          домовляється про проведення лекцій, вечорів, екскурсій, кінолекторії для учнів;

-          вивчає побажання учнів щодо організації і роботи гуртків художньої самодіяльності, образотворчого мистецтва, проводить запис в гуртки. Організовує проведення конкурсів і оглядів художньої самодіяльності.

Стаття 3

Міністерство фізкультури та спорту

    Робота цього міністерства полягає у проведенні спортивних акцій, турнірів, туристичних змагань і походів. Голова міністерства повинен мати організаційні здібності, хорошу фізичну форму і бути прикладом для інших учнів. Члени міністерства повинні проявляти активність у різних спортивно-туристичних акціях, здійснювати нагляд за фізичною формою учнів та станом здоров’я. Пропагувати здоровий спосіб життя.

Стаття 4

Міністерство інформації

Прес – центр учнівського представництва. Організовує та здійснює художнє оформлення шкільного інтер’єру, готує і проводить інформації з різних питань. Висвітлює цікаві шкільні традиції.

   Інформаційна комісія. Інформує учнів, батьків, вчителі про всі події, які відбуваються в школі, різними засобами інформації (газета, радіо, рекламні оголошення).

Стаття 5

Шоу Пошук

-          піклуються про молодших школярів, ГПД;

-          залучають дітей, підлітків до господарсько – трудової діяльності та до участі в спортивних секціях, змістовного дозвілля;

-          готують творчі виставки учнів;

-          в кожному класі організовують культурно – масову роботу, залучають учнів до участі в загально - шкільних заходах;

-          організовують в школі ігротеки для розваг і занять учнів у вільний час;

-          організовують культпоходи та екскурсії з врахуванням заявок класних колективів, веде облік відповідної роботи;

-          надають посильну допомогу класним керівникам.

Стаття 6

Міністерство внутрішніх справ МВС:

-          надає допомогу педагогічному колективу школи у вихованні свідомої дисципліни, дотриманні учнями Правил для учнів;

-          організовує чергування класних колективів по школі, на вечорах, призначає та інструктує відповідальних чергових Правління, оцінює якість виконання цієї роботи;

-          виховує в учнів бережливе ставлення до збереження шкільного майна;

-          створює бригади учнів для ремонту меблів та  шкільного інвентаря;

-          призначає відповідальних за дотримання дисципліни та порядку, відвідування учнями школи;

-          організовує випуск листків „Блискавка”, „Тривожний сигнал” тощо. Використовує заходи виховного впливу до порушників дисципліни;

-          виходить з пропозиціями на батьківський комітет, правління школи з питань поведінки учнів;

-          здійснює контроль за діяльністю старостату;

-          здійснює контроль за діяльністю шкільної їдальні.

Стаття 7

Міністерство соціального захисту

   Допомагає одиноким літнім людям, ветеранам Великої Вітчизняної та Афганської війн, інвалідам. Проводить доброчинні заходи.

Стаття 8

Міністерство екології

Формує та розвиває дбайливе ставлення до навколишнього середовища. Організує та проводить роботу з благоустрою пришкільної території, є ініціатором трудових десантів, екологічних місячників.

Стаття 9

 Старостат

Керівники старостату:

-          піклуються про молодших школярів, ГПД;

-          залучають дітей, підлітків до господарського-трудової діяльності та до участі в спортивних секціях, змістовного дозвілля;

-          готують творчі виставки учнів;

-          в кожному класі організовують культурно-масову роботу, залучають учнів до участі в загальношкільних заходах;

-          організовують у школі ігротеки для розваг і занять учнів у вільний час;

-          організовують культпоходи та екскурсії з урахуванням заявок класних колективів, ведуть облік відповідної роботи;

-          надають посильну допомогу класним керівникам.

Стаття 10

Вищий орган самоврядування – збори 

 Вищим органом самоврядування є загальношкільні збори, які скликаються не рідше двох разів на рік і вирішують поточні важливі справи шкільного життя.

Розділ 4

Вибори

Стаття 1

Положення про вибори президента школи

Вибори президента школи:

            Кандидати висуваються як групою учнів, так і шляхом самовисування;

Кандидатура має бути підтверджена не менш як 10-ма підписами представників не менш 4-х класів школи;

Президент  обирається таємним голосуванням у визначений день на перервах, до і після уроків у присутності директора школи;

Президент обирається простою більшістю голосів учнів класів школи шляхом таємного голосування.

Президент обирається терміном не більше ніж на два роки.

Право бути обраним має кожен учень 8-11 класів школи.

Президент приступає до своїх обов’язків  наступного дня після відкритого оголошення результатів виборів.

Стаття 2

Президент учнівського самоврядування.

Права та обов’язки.

Президент є гарантом прав учнів, визначених законами.

            Президент призначає організаторів секторів, а також безпосередньо коригує і спрямовує роботу секторів і старост класів.

            Президент видає укази про створення об’єднань, гуртків, проведення заходів, акцій, які не суперечать законам чи статуту, і мають за мету благо школи.

            Президент співпрацює з дирекцією згідно статуту.

            Президент може бути присутнім на засіданні педагогічної ради, виступати на захист учнів школи.

            Президент поводить себе толерантно, суворо дотримується норм культури спілкування.

Стаття 3

Положення про Правління Учнівського Самоврядування     

Актив учнівського самоврядування – орган влади школярів, що підпорядковується загальним зборам.

            Обраним до правління може бути кожен учень, що визначає статут і дотримується законів школи.

            Кожен клас обирає двох представників до активу школи (8-11 класи), один представник від 5-7 класів.

            Актив вирішує питання про порушення законів школи і, в залежності від кількості і ступеня порушень, накладає стягнення (вибачення, публічне вибачення, відшкодування збитків, повторне чергування, попередження про клопотання, про виключення тощо).

            Актив може подати клопотання до адміністрації школи про виключення учня або апеляцію про його виключення.

            Актив може подати клопотання про захист учня в конфліктній ситуації з викладачем чи працівником школи.

            Актив організовує і сприяє організації різноманітних шкільних заходів, направлених на покращення умов життя школи.

            Актив контролює роботу старост класів; має право бути присутнім на засіданні педагогічної Ради школи.

            Староста класу – це учень, що слідкує за дотриманням учнями, викладачами та працівниками школи законів в межах класу, сприяє організації життя класного колективу.Старосту обирає класний колектив або призначає класний керівник.Староста звітується перед президентом самоврядування, класним керівником, адміністрацією школи. Актив коригує статут учнівського самоврядування для нинішніх та майбутніх поколінь учнів.

            Статут є дійсним, поки відповідає сучасній структурі школи.

            Статут затверджується правлінням учнівського самоврядування та директором школи.

            Прийнято правлінням учнівського самоврядування.